Οι κάμερες (παρακολούθησης) των «αρίστων» στα σχολεία

Γράφει ο Γεράσιμος Χολέβας

Το «Big Brother» της εκπαίδευσης μέσα από αποσπάσματα της αντιπαιδαγωγικής απόφασης του υπουργείου Παιδείας

Οι «άριστοι» της κυβερνήσεως κάνουν πως αδυνατούν να τα καταλάβουν ότι «οι τάξεις είναι ζωντανοί οργανισμοί και αποτελούνται από ζωντανούς ανθρώπους».

Προσπαθούν να κατηγορήσουν τους εκπαιδευτικούς για αναχρονισμό αλλά και τεμπελιά επειδή λένε ΟΧΙ στις κάμερες στη σχολική τάξη

Την ίδια στιγμή οι γονείς αντιδρούν με δηλώσεις άρνησης βιντεοσκόπησης.

Για το «άδειασμα»  από την Αρχή Προστασίας Δεδομένων οι «άριστοι» σφυρίζουν αδιάφορα.

Ο σχεδιασμός της κυβέρνησης για τις κάμερες στα σχολεία, με όρους τηλεσκηνοθεσίας ριάλιτι, δεν είναι κάτι γενικό και αόριστο. Περιγράφεται αναλυτικά στην απόφαση του υπουργείου Παιδείας.  

Με εκτενή αποσπάσματα (στο τέλος του κειμένου ολόκληρη η απόφαση) παρουσιάζουμε το «Big Brother» της εκπαίδευσης. Να γνωρίζουμε όλοι το «όραμα» τους. Με λεπτομέρειες. Για να καταργηθεί στην πράξη. 

Τα τεχνικά μέσα, οι ιδιωτικές πλατφόρμες και τα κινητά εκπαιδευτικών – μαθητών

Η υλοποίηση προβλέπεται 

«μέσω κατάλληλης ψηφιακής πλατφόρμας, η οποία καθιστά δυνατή την απευθείας μετάδοση (ήχου ή/και εικόνας) του μαθήματος από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς προς τους μαθητές/τριές τους.

Προς το σκοπό αυτό, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων θέτει στη διάθεση των διδασκόντων και των μαθητών/τριών όλων των σχολείων της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας την υπηρεσία σύγχρονης τηλεκπαίδευσης με τη χρήση της ψηφιακής πλατφόρμας Webex Meetings της εταιρείας Cisco Hellas A.E., η οποία έχει διαμορφωθεί ειδικά για το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για τις ανάγκες παροχής της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και παρέχεται δωρεάν.

Για την πρόσβαση στην πλατφόρμα οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες δύνανται να χρησιμοποιούν εξοπλισμό (ηλεκτρονικό υπολογιστή, ταμπλέτα, κινητό, και στην περίπτωση των μαθητών/τριών και σταθερό τηλέφωνο) που ανήκει στη σχολική μονάδα ή στους ίδιους».

Μάλιστα, «επιτρέπεται στις σχολικές μονάδες ιδιωτικής εκπαίδευσης να επιλέξουν για την υλοποίηση της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, τη χρήση άλλης αντίστοιχης ψηφιακής πλατφόρμας ανάλογα με τις ανάγκες τους και την υλικοτεχνική τους υποδομή» (επιβαρύνεται τα τυχόν σχετικά έξοδα/κόστη και με την υποχρέωση τυχόν παραμετροποίησης της συγκεκριμένης πλατφόρμας προς τις διατάξεις για προσωπικά δεδομένα κ.α).

Ήχος, εικόνα και… πάμε – Οι ψηφιακές αποβολές 

Από την περιγραφή και μόνο μπορεί να αντιληφθεί κανείς τη μετατροπή του μαθήματος σε μικρό επιβεβλημένο σόου, που καμία σχέση δεν έχει με την εκπαίδευση: 

«Καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος, εκπαιδευτικός και μαθητής/τρια έχουν τη δυνατότητα να απενεργοποιούν και να επανενεργοποιούν την μετάδοση του ήχου ή/και της εικόνας τους. 

Ο εκπαιδευτικός έχει, κατά την κρίση του, τη δυνατότητα διακοπής μετάδοσης ήχου (σίγαση) από μαθητή/τρια, ή /και αποβολής του από την ψηφιακή τάξη. Στην τελευταία περίπτωση, είναι δυνατή η εκ νέου συμμετοχή του μαθητή/τρια στην ψηφιακή τάξη, κατά την κρίση του εκπαιδευτικού. Για τον σκοπό αυτό, απαιτείται ο εκπαιδευτικός να εγκρίνει σχετικό αίτημα του μαθητή/τριας εκ νέου».

Ο εκπαιδευτικός σε ρόλο τηλεσκηνοθέτη θα «παίζει» το μάθημα  

Το υπουργείο Παιδείας, σε όλο αυτό το αντιπαιδαγωγικό σχέδιο προσπαθεί να εμφανιστεί και σαν προστάτης των μαθητών, όσον αφορά την εικόνα τους. Παρακάτω θα δούμε πόσο ισχύει αυτό επί της ουσίας, αφού τα προσωπικά δεδομένα μαθητών και γονιών θα γίνονται αντικείμενο… επεξεργασίας. Πάντως, σίγουρα ο εκπαιδευτικός μετατρέπεται σε έναν τηλε-σκηνοθέτη που παράλληλα θα πρέπει να «παίζει» μπροστά στην κάμερα: 

Όπως περιγράφεται 

«η ζωντανή μετάδοση αφορά μόνο το μέρος της διδακτικής ώρας που αφιερώνεται στην παράδοση μαθήματος.  Η ζωντανή μετάδοση δεν αφορά μέρος της διδακτικής ώρας που σχετίζεται με τυχόν εξέταση μαθητών/τριών.

Ο εκπαιδευτικός λαμβάνει τα παρακάτω μέτρα:

α) Για τη μετάδοση του ήχου, η συσκευή θα πρέπει να είναι σταθερά τοποθετημένη κοντά στον εκπαιδευτικό. Ο εκπαιδευτικός διατηρεί το δικαίωμα σίγασης της φωνής μαθητή/τριας ή ακόμα και διακοπής της μετάδοσης, εάν το κρίνει απαραίτητο.

β) Στην περίπτωση που πραγματοποιείται μετάδοση εικόνας, η κάμερα θα πρέπει να εστιάζει αποκλειστικά και μόνο στον εκπαιδευτικό ή/και στον πίνακα της αίθουσας διδασκαλίας. Δεν επιτρέπεται να εστιάζει σε μαθητές/τριες που βρίσκονται στην αίθουσα διδασκαλίας».

Διαβάστε την συνέχεια στο imerodromos